Між старонак гэтай кнігі стаіліся таямнічыя персанажы, якія любяць сустракацца з чытачамі познім вечарам, калі самыя смелыя з іх адважваюцца пачытаць страшныя гісторыі пра прывід з хутара, Ліловага цмока альбо Змрочнага птаха.

Містычныя персанажы запрашаюць у небяспечны шлях па чырвоных стрэлках, прымушаюць наведаць прыстанак зданяў, прапануюць пазнаёміцца з гасцямі з іншасвету. Чытайце, калі вы сапраўды бясстрашныя.

У гэтай цудоўнай казцы ёсць цудоўны герой – маленькі павучок Шуша. Здарылася так, што ён апынуўся без даху над галавой, аднак восеньскі лісцік прынёс яго праз акенца ў дом дзеда Трафіма.

Павучок знайшоў там для сябе вельмі зручную хатку – гадзіннік з зязюляй, што вісеў на сцяне, а таксама добрых сяброў – мышку Машу, прусачка Гошу, муху Жужу, моль Піпу і яшчэ аднаго таямнічага сябручка… Іх прыгоды – перад вамі!

Тимофей Стрельцов – компьютерный вундеркинд. В то же время он остается подростком, которому не чужды мальчишеские увлечения. Он любит кататься на велосипеде, скейтборде и роликовых коньках, есть мороженое.

Однажды они с другом Платоном становятся свидетелями странного происшествия в центре города: неизвестные похищают девочку Алису. Ребята решают найти её. Вы узнаете, как дедукция Тимы, фантазия Платона и безбашенность их одноклассника Артема помогли в этом. Оказывается, за похищением скрывалось преступление…

Двум подросткам из разных временных параллелей посчастливилось встретиться. Пусть они виделись только сквозь оконное стекло и не могли пожать друг другу руки, ребята всё же сумели подружиться и поделиться своими лучшими идеями и фантазиями. Кроме того, добрые дела и поступки помогли стать на правильный путь, казалось бы, неисправимому хулигану.

Забота о безопасности детей – ответственная задача всех взрослых. Важно, чтобы ребята хорошо знали, как вести себя дома, на улице, в лесу, у реки…

Об этом и рассказывается в книге известного белорусского поэта Михаила Позднякова “Азбука безопасности в стихах и загадках”. Она поможет детям лучше понять и усвоить основные принципы безопасного поведения.